作者：－－ 发布于：2021/6/15 19:45:15 点击次数：1201次
为进一步提升带教师资的教学能力和业务水平，切实做到以赛促建、以赛促教、以赛促培，我院已于2021年3月1日-10日完成教学查房竞赛的初赛，于3月16日-19日、22日完成决赛，评委组由贾建国教授及院内相关临床轮转科室主任、骨干教师组成。
教学查房（teaching round）是指在临床带教老师组织下，以学生为主的师生互动、以真实病例为教授内容、并行归纳总结（传授知识和解决问题）的临床教学活动。
参赛科室有全科医学科、感染科、心血管内科、内分泌科、呼吸内科、消化内科、肿瘤内科、神经内科、儿科、妇科、产科、普通外科、骨科13支队伍。每支队伍由1名带教老师、1名学员（本科实习生或助培生）、2名科室医师、1名护士组成。
.jpg)
初赛主要以规范教学查房流程为主，评委组分别对各临床科室教学查房的过程提出了存在问题并进行规范性指导，为决赛做好铺垫。
初赛照片
(331).jpg)
普通外科：参赛老师-冯 涛（主治医师）
主查学员-王 丹（2020级本科实习生）
(280).jpg)
儿科：参赛老师-王昌乐（副主任医师）
主查学员-李 敏（2020级助培生）
(250).jpg)
消化内科参赛老师-王文珊（主治医师）
主查学员-黄小智（2020级助培生）
(211).jpg)
妇科：带教老师-符芳慧（副主任医师）
主查学员-王 岚（2020级本科实习生）
经过前期精心的准备，各队分别选取了高血压、上消化道出血、冠心病、异位妊娠、肺结核、足月待产、脑梗死、慢阻肺、糖尿病等各自专业领域里具有代表性的病例。整个教学查房过程分为三个部分：查房前准备、查房过程、示教室讨论总结。各科主查学员思路条理较为清晰，能够较好地掌握每个教学查房步骤，参赛老师对查房过程中主查学员汇报病历不足、查体手法不准确等方面给予及时纠正、补充和示范。在查房过程中体现出人文关怀，爱伤意识，充分展现了教师的教学风采。以下为各轮转科室决赛瞬间。
决赛照片
.png)
产 科：参赛老师-杨帅（主治医师）
主查学员-黄小梅（2020级助培学员）
(192).jpg)
全科医学科参赛老师-李国耀（主治医师）
主查学员-李向智（2020级助培学员）
(167).jpg)
神经内科参赛老师-沈世强（主治医师）
主查学员-何强（2020级助培学员）
(135).jpg)
消化内科：参赛老师-王文珊（主治医师）
主查学员-邓海林（2019级助培学员）
(115).jpg)
心内科：参赛老师-吴海清（副主任医师）
主查学员-伍伟彪（2019级助培学员）
(104).jpg)
妇科：参赛老师-符芳慧（副主任医师）
主查学员-符月福（2020级助培学员）
(81).jpg)
感染科：参赛老师-王志辉（主治医师）
主查学员-钟王文（2020级助培学员）
(65).jpg)
肿瘤内科:参赛老师-黄振礼（主治医师）
主查学员-邢慧全（2019级助培学员）
(55).jpg)
呼吸内科：参赛老师-吴永强（主治医师）
主查学员-董君思（2019级助培学员）
(42).jpg)
内分泌科参赛老师-许学忠（副主任医师）
主查学员-黄树丽（2019级助培学员）
(36).jpg)
骨科：参赛老师-林道国（主治医师）
主查学员-王丹（2020级本科学员）
经过激烈的角逐，决赛最终结果如下：团队一等奖：产科（参赛老师 杨帅）；团队二等奖：妇科（参赛老师 符芳慧）、全科医学科（参赛老师 李国耀）、内分泌科（参赛老师 许学忠）；团队三等奖：呼吸内科（参赛老师 吴永强）、肿瘤内科（参赛老师 黄振礼）、 感染科（参赛老师 王志辉）。
再次感谢各位参赛老师及评委的参与，本次竞赛以规范教学查房为契机，对全面提升万宁市人民医院助培带教水平、培养师资队伍、巩固教学成果起到了积极的意义。希望获奖教师再接再厉，进一步总结教学查房经验，积极参与教学改革，不断提高教育教学能力，发挥先锋模范带头作用，努力在各自的工作岗位上再创佳绩！希望全院教师以获奖教师为榜样，刻苦钻研业务，不断改进教学方法，为全面提高我院教学质量做出新的成绩！